以四川一所小學(xué)為例，說(shuō)明校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法及預(yù)算情況。
一、 項(xiàng)目需求：某學(xué)校占地100畝，分教學(xué)樓兩棟，食堂一棟，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)，宿舍樓一棟，教學(xué)樓前一塊升旗區(qū)。要求實(shí)現(xiàn)的功能：
1、區(qū)域廣播，；例如針對(duì)食堂、教室、操場(chǎng)的單獨(dú)廣播或者分區(qū)分組廣播。 2、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播 ，單獨(dú)針對(duì)某個(gè)教室的廣播，雙向?qū)χv功能。3、按作息時(shí)間發(fā)信號(hào)（過(guò)道喇叭）4、教室內(nèi)音箱實(shí)現(xiàn)教師上課的擴(kuò)音。 5、高考考場(chǎng)作為高考語(yǔ)音播放音響，聲音要求清晰，符合高考語(yǔ)音播放要求。6、支持終端功能分區(qū)、消防分區(qū)、消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)；7、功放實(shí)現(xiàn)由信號(hào)源控制開啟、關(guān)閉。8、能對(duì)任意終端節(jié)點(diǎn)的狀態(tài)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控9、支持用手機(jī)點(diǎn)播放音樂(lè)，能實(shí)現(xiàn)手機(jī)端廣播講話。10、上下課自動(dòng)打鈴所有設(shè)置無(wú)人值守運(yùn)行。
二、實(shí)現(xiàn)功能廣播背景音樂(lè)系統(tǒng)基本可分五個(gè)部分：控制設(shè)備、音源設(shè)備、信號(hào)的放大處理設(shè)備、傳輸線路和揚(yáng)聲器系統(tǒng)。
控制設(shè)備：本系統(tǒng)中配備數(shù)字廣播主機(jī)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的自動(dòng)廣播、自動(dòng)控制、自動(dòng)電源管理。包括IP廣播主機(jī)及信號(hào)的編碼器等設(shè)備。
音源設(shè)備：音源通常為無(wú)廣播主機(jī)內(nèi)部MP3播放器等設(shè)備提供；本系統(tǒng)中配置了數(shù)字收音機(jī)1臺(tái)、DVD影碟機(jī)1臺(tái)、無(wú)線話筒1套、臺(tái)式話筒一套。
傳輸線路：傳輸線路雖然簡(jiǎn)單，但隨著系統(tǒng)和傳輸方式的不同而有不同的要求。對(duì)公共廣播系統(tǒng)，由于服務(wù)區(qū)域廣，距離長(zhǎng)，為了減少傳輸線路引起的損耗，往往采用高壓傳輸方式，由于傳輸電流小，故對(duì)傳輸線要求不高。本項(xiàng)目采用IP網(wǎng)絡(luò)局域網(wǎng)進(jìn)行信號(hào)傳輸，沿用原有網(wǎng)絡(luò)，省去布線的麻煩。
信號(hào)放大器和處理設(shè)備：包括調(diào)音臺(tái)、前置放大器、功率放大器和各種控制器及音響加工設(shè)備等。這部分設(shè)備的首要任務(wù)是信號(hào)放大，其次是信號(hào)的選擇。調(diào)音臺(tái)和前置放大器作用和地位相似（當(dāng)然調(diào)音臺(tái)的功能和性能指標(biāo)更高），它們的基本功能是完成信號(hào)的選擇和前置放大，此外還擔(dān)負(fù)音量和音響效果進(jìn)行各種調(diào)整和控制。
揚(yáng)聲器系統(tǒng)：原則上選用室外防水音柱，鋁合金材質(zhì)。室內(nèi)使用ABS材料的壁掛音響，部分教師辦公室采吸頂嵌入式音響。應(yīng)視環(huán)境選用不同品種的規(guī)格的廣播揚(yáng)聲器。在室外，宜選用室外音柱或號(hào)角。這類音柱和號(hào)角不僅有防雨功能，而且音量較大。由于室外環(huán)境空曠，沒(méi)有混響效應(yīng)選擇音量較大的品種是必須的。在園林草地，宜選用草地音箱。這類音箱防雨、造型優(yōu)美，且音量和音質(zhì)都比較講究。在裝修講究、頂棚高闊的廳堂皇，宜選用造型優(yōu)雅色調(diào)和諧的吊裝式揚(yáng)聲器。
關(guān)于預(yù)算問(wèn)題，這樣一套廣播系統(tǒng)如果實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的尋呼對(duì)講功能，除去布線預(yù)算在6-8萬(wàn)之間。這套廣播系統(tǒng)功能較多，但是構(gòu)造靈活，主要成本在布點(diǎn)的多少。如果布點(diǎn)減少亦可減少預(yù)算成本。
